Caratteristiche principali

• Tipologia: Corso di perfezionamento

• Modalità di erogazione: full online, con piattaforma informatica accessibile h24

• Prove previste:

  • Un esame scritto da 10 domande a risposta multipla per ciascun insegnamento previsto dal corso.

  • Prova finale composta dalla discussione orale di una tesina da predisporre con uno dei docenti del corso.

• Punteggio: 1 punto in graduatoria

Requisiti di ammissione

• Laurea triennale, magistrale o specialistica conseguita secondo l’ordinamento antecedente o successivo al D.M. 509/99.

Destinatari

• Il corso di perfezionamento “Metodologie didattiche integrate e buone pratiche nella scuola dell’innovazione e dell’inclusione” è rivolto a insegnanti e aspiranti insegnanti delle scuole di ogni ordine e grado, professionisti ed operatori del settore scolastico, educativo e della formazione.

Obiettivi

• Il Corso di perfezionamento è volto a fornire un valido strumento teorico-pratico a disposizione degli insegnanti di scuola di ogni ordine e grado; nello specifico è diretto all’acquisizione delle competenze per aggiornare il profilo professionale del docente sulle nuove metodologie didattiche collaborative e inclusive. Alla conclusione del percorso lo studente è in grado di operare nell’ambito pubblico e privato una puntuale, efficace e pertinente azione formativa e di progettare, gestire, monitorare e valutare l’intervento didattico in classe, con le famiglie degli studenti e con gli altri soggetti coinvolti.

Ricorda

• È possibile utilizzare il bonus “La Buona Scuola” da 500 € per finanziare il master nel settore formazione presso Università eCampus.