CPBE – “METODOLOGIE DIDATTICHE, L’INSEGNAMENTO CURRICULARE E L’INTEGRAZIONE DEGLI ALUNNI CON BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI (BES)”
DURATA
1 anno
CFU
60
PUNTI
1 punto in Graduatoria
COSTO
450€
Caratteristiche principali
- Tipologia: Corso di perfezionamento
Modalità di erogazione: full online, con piattaforma informatica accessibile h24
Prove previste:
Un esame scritto da 30 domande a risposta multipla su tutti gli argomenti trattati nel corso.
Punteggio: 1 punto in graduatoria
Requisiti di ammissione
Diploma di laurea, diploma di laurea di I livello, laurea magistrale o specialistica in Lingue o lauree affini conseguita secondo l’ordinamento antecedente o successivo al D. M. 509/99
Destinatari
Docenti e aspiranti docenti delle scuole di ogni ordine e grado che intendono acquisire competenze e metodologie specifiche per individuare i bisogni educativi speciali (BES) degli alunni che non hanno una disabilità o altro disturbo certificato e che, tuttavia, richiedono la programmazione di attività didattiche particolari e personalizzate.
Obiettivi
Il corso fornisce le conoscenze pedagogiche e le competenze didattiche necessarie per attuare un efficace processo di insegnamento verso gli studenti che hanno speciali esigenze educative. Il corso permette inoltre di aggiornarsi sulle normative vigenti in materia e, contestualmente, di acquisire nozioni circa le nuove tecnologie di supporto alla didattica speciale
Ricorda
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Programma completo
CPBE – “METODOLOGIE DIDATTICHE, L’INSEGNAMENTO CURRICULARE E L’INTEGRAZIONE DEGLI ALUNNI CON BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI (BES)”
| Materia | SSD | CFU |
| Basi cognitive, motivazionali, sociali dei processi di apprendimento | M-PSI/01 | 5 |
| Legislazione scolastica | IUS/01 | 4 |
| Pedagogia speciale | M-PED/03 | 5 |
| Rapporto scuola-famiglia | M-PSI/04 | 4 |
| LE TIPOLOGIE DEI BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI | M-PSI/04 | 5 |
| FONDAMENTI GIURIDICO NORMATIVI DEI BES E COLLEGAMENTI CON IL TERRITORIO | IUS/01 | 5 |
| IL PIANO EDUCATIVO INDIVIDUALIZZATO (PEI) | M-PED/03 | 5 |
| DIDATTICA DEI DISTURBI SPECIFICI DELL’APPRENDIMENTO | M-PED/03 | 5 |
| NUOVE TECNOLOGIE AL SERVIZIO DELLA DIDATTICA PER I BES | INF/01 | 5 |
| PROCESSI E METODI DI APPRENDIMENTO SOCIALE | M-PSI/01 | 5 |
| LA PROMOZIONE DELL’INCLUSIONE SCOLASTICA NEL CASO DI BES | M-PED/04 | 5 |
| Pratiche didattiche per la scuola | M-PED/03 | 6 |
| Prova finale | 1 | |